Заседание районного методического совета  

24.09.2020
24 сентября 2020 года на базе ГУО «Средняя школа № 3 г. Несвижа» состоялось первое в 2020/2021 учебном году заседание районного методического совета по теме «Методическая поддержка + контроль = успех педагога» в форме обобщения опыта организации методической работы в учреждении образования.

Как правило, грамотно спланированная и проводимая в учреждении методическая работа приносит определенные результаты, которые отражаются в успешном участии педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства. Победа двух педагогов средней школы № 3 г. Несвижа в областном этапе конкурса «Учитель года Республики Беларусь» говорит о системной работе в данном направлении.

В рамках заседания заместитель директора по учебной работе Ященко И.К. рассказала об условиях становления профессиональной компетентности педагога, привела примеры из опыта работы.

Дашкевич Е.А., руководитель школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла, подробно остановилась на работе как методического объединения в целом, так и отдельных его членов, в частности – на работе конкурсантов, которые являются участниками заключительного этапа республиканского конкурса профессионального мастерства, а педагог-психолог Плавсюк Е.Л. акцентировала внимание присутствующих на необходимости и важности психолого-педагогической поддержки учителей, находящихся в стрессовой ситуации.

О системе работы с педагогами по вовлечению детей в исследовательскую деятельность рассказала Демух Н.Н., руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов, затронув вопросы преемственности между дошкольным образованием и первой ступенью общего среднего образования, между первой и второй ступенями обучения.

Завершилось заседание обменом мнениями по вопросу взаимодействия учреждений дополнительного образования взрослых, учебно-методического кабинета и методических формирований педагогов в учреждениях образования в процессе осуществления методической работы.

Фотогалерея: