Заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы

Основная цель заседания – включение педагогов в методический поиск оптимальных приемов и методов, способствующих формированию языковой и речевой компетенций учащихся.

Для самостоятельного изучения педагогическим работникам предложены материалы по следующим темам: «Виды вторичных текстов и правила их создания» (Куник М.В., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Островский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Несвижского района»), «Система работы учителя-филолога по обучению написанию изложения и сочинения с использованием средств визуализации» (Парейко О.М., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Сейловичский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа»), «Проблемы, возникающие у учащихся, при создании вторичных текстов» (Петрушко Е.Л., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Погорельцевская средняя школа»), «Использование обучающих упражнений, способствующих осмыслению содержания и языковых особенностей текста» (Козловская Т.А., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Новоселковский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Несвижского района»).

В рамках выполнения практической части заседания члены районного методического объединения просмотрели видеозапись урока русского языка в 8 классе по теме «Второстепенные члены предложения. Дополнение», проведенного учителем русского языка и литературы государственного учреждения образования «Солтановщинский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Василевской О.В., а также проанализировали его, заполнив таблицу наблюдений.