Заседание постоянно действующего семинара педагогов, работающих в классах (группах) интегрированного обучения и воспитания

В рамках заседания были рассмотрены вопросы организации психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития, формы и методы взаимодействия участников группы психолого-педагогического сопровождения, условия успешного взаимодействия при осуществлении сопровождения, ведения документации группы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особенностями психофизического развития.
Окулик Т.В., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Оношковская средняя школа», акцентировала внимание присутствующих на основных принципах педагогического взаимодействия при организации психолого-педагогического сопровождения.
В практической части Заяц Е.С., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Сновский детский сад», представила педагогам видеозапись комбинированного коррекционного занятия с воспитанниками старшей группы.