Заседание Школы молодого специалиста

В рамках заседания молодые специалисты посетили урок математики во втором классе по теме «Адніманне адназначнага ліку ад двухзначнага», урок биологии в седьмом классе по теме «Споравыя расліны», урок всемирной истории в 5 классе по теме «Прырода і насельніцтва Старажытнай Грэцыі». Анализ уроков молодые специалисты провели сразу же после посещения учебных занятий.   

На текущем заседании были рассмотрены основные вопросы организации контроля знаний, умений и навыков учащихся. О понятии контроля, его видах и формах проведения рассказала Богуш М.В., методист учебно-методического кабинета. Сущность понятий «отметка» и «оценка» раскрыла Гуль Ж.Н., учитель белорусского языка и литературы ГУО «Ланский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа». Жанна Николаевна установила сходства и различия данных понятий. Об активной оценке учащихся на учебном занятии рассказала Леванчук Е.В., учитель русского языка и литературы ГУО «Ланский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа». Педагог познакомила присутствующих с формами и приёмами ее организации на уроке. О критериях оценивания знаний, умений и навыков по 10-балльной шкале рассказала Миткевич Г.В., учитель химии ГУО «Ланский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа».

После обсуждения теоретических вопросов молодым специалистам была предложена работа в группах для решениях педагогических ситуаций по теме заседания. Работая в группах, молодые педагоги сравнили системы оценивания знаний, умений и навыков разных стран, проанализировали систему оценивания по 10-балльной шкале в нашей стране, высказав положительные и отрицательные моменты, существующие, на их взгляд, в данной системе.     

Молодые учителя были вовлечены в активное обсуждение организации контроля знаний, умений и навыков на учебном занятии, высказывали своё мнение по данному вопросу.  

Молодым педагогам для использования в работе были предложены памятки «Особенности проектирования урока с активной оценкой». Также для молодых педагогов была организована экскурсия по школьному краеведческому музею.